miércoles, 17 de febrero de 2021

EL ACERTIJO DEL MIÉRCOLES: PARA L@S ALUMN@S DE 1º Y 2º DE PRIMARIA.

 HOOOOLAAA. 💙💚💜

Aquí estamos de nuevo con el acertijo semanal. Este corresponde para el alumnado de 1º y 2º de primaria.



¡¡¡ Ánimo a todos, y a participar!!!

Recordad que tenéis que darme la respuesta antes del lunes próximo.

martes, 16 de febrero de 2021

15 de febrero: aniversario del nacimiento de GALILEO GALILEI.

 HOOOOLA A TODAS Y TODOS. 💙💚💜

Voy a hablaros de uno de los científicos más grandes y conocidos de toda la historia de la humanidad: GALILEO GALILEI.

Este gran científico nació en Pisa (Italia) un 15 de febrero del año 1564 (😲 hace ya 457 años). 

Su padre era músico, aunque debido a las necesidades económicas, se dedicó al comercio. Se educó en casa hasta los 10 años, cuando su familia se trasladó a Florencia. Allí se encargó un vecino de su formación y le mandó a aprender a un convento, aunque estuvo poco tiempo. 

El padre de Galileo quería que fuera medico, y le matriculó en la universidad de medicina. Pero Galileo no quería ser medico porque lo que le gustaba eran las ciencias. Salió de la universidad sin el título de medicina y se dedicó al estudio de las matemáticas.


Estuvo en contacto con los matemáticos más famosos de la época y cuando terminó sus estudios le contrataron como profesor de la universidad de Pisa. Mientras ejercía como profesor, se dedicó a realizar múltiples investigaciones, estudios y demostraciones sobre la gravedad, recreó la balanza hidrostática de Arquímedes, inventó el pulsómetro e inició una nueva línea de investigaciones: LA MECÁNICA.

En 1592 se traslada a la Universidad de Padua donde trabaja como profesor de Astronomía, Geometría y Mecánica. Se casó y tuvo tres hijos. Y cada vez investigaba más usando la observación y la experimentación.



Usando unos planos de un telescopio inventado en Holanda, lo perfecciona y construye el primer telescopio de refracción que ampliaba los objetos unas seis veces más que los anteriores. Esto le permitió ver valles de la Luna, sus cráteres y también otros planetas como Júpiter o Venus.



Con toda esta investigación, pudo obtener mas datos para asegurar la teoría heliocentrista de Copérnico. Se le invita a presentar sus descubrimientos y teorías, y aunque demuestra estar acertado, el colegio donde lo presenta no se pronuncia acerca de sus conclusiones.



Aunque tenia varios seguidores, entre ellos Johanes Kepler, también tenia muchos detractores, que no veían con buenos ojos que afirmase que el sol era en centro del universo, en contra de lo que opinaba la iglesia, con su teoría geocentrista.




La inquisición le denuncia y le condena por su defensa del heliocentrismo. Esto le supuso arresto domiciliario a él y sus discípulos, y aunque ya era mayor y estaba perdiendo la vista, pudo terminar un nuevo estudio sobre mecánica que terminó con las antiguas teorías de Aristóteles.

Murió en 1642, y hasta su muerte no dejó de defender el método científico, la defensa del sistema heliocéntrico, y sentando las bases de la mecánica, que después serían de gran utilidad para Isaac Newton


PARA SABER MAS:

GALILEO GALILEI

CUENTO SOBRE LA VIDA DE GALILEO PARA NIÑOS

GALILEO: SU VIDA Y OBRAS

SOLUCIONES A LOS ACERTIJOS DE LA SEMANA PASADA.

HOOOOLA A TOD@S. 💙💚💜 

Aunque hoy no hay clase, os voy a publicar las soluciones de los acertijos, y mañana hablaré con los ganadores.


Empecemos por el acertijo de los peques de 1º y 2º de primaria.


La solución es sencilla: el perro puede llegar a comerse el hueso, ya que en ningún momento pone que la cuerda esté atada a ningún otro sitio, sólo al perro.


Vamos ahora con el acertijo de los de 3º y 4º de primaria.


La solución se puede hallar haciendo unas sencillas operaciones matemáticas. Y así saldrá que:

 cuadrado ⬜= 0

 corazón 💓 = 8

 círculo ⚪ = 6 

 triángulo △ = 7


Y, por último, vamos con el acertijo de los mayores, de 5º y 6º de primaria.


Y la respuesta es sencilla si leemos con atención lo que nos pone:

5 x 8`40 = 44. Por lo tanto, es VERDAD. 


Bueno, enhorabuena a los que habéis acertado, y mañana pondré un nuevo acertijo para todos.





jueves, 11 de febrero de 2021

LIBROS Y MATERIALES SOBRE LAS MUJERES EN LA CIENCIA.

 HOLA A TOD@S.


Esta publicación anexa contiene material que se puede descargar o imprimir sobre el importante papel de la mujer en la ciencia a lo largo de la historia de la humanidad.

COMIC SOBRE CIENTÍFICAS

CUENTOS SOBRE MUJERES CIENTÍFICAS

60 LIBROS DE MUJERES PREMIOS NOBEL

UN PEQUEÑO LIBRO DE GRANDES CIENTIFICAS

MI CIENTÍFICA FAVORITA

10 CUENTOS SOBRE MUJERES CIENTÍFICAS

DÍA 11 DE FEBRERO: DIA DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA.

 MUY BUENOS DÍAS A TODAS Y TODOS. 😊

Hoy, día 11 de febrero, se celebra de forma internacional EL DIA DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA.

Este día surge de la llamativa brecha entre el papel de los hombres y las mujeres en un campo que hoy día, con una pandemia a nivel mundial, se esta presentando como fundamental: LA CIENCIA Y LA INVESTIGACION.

Durante muchos años atrás, el papel de la mujer en la investigación científica se ha desprestigiado y en ocasiones ninguneado, dando los méritos a figuras masculinas que no siempre se la merecían. Hoy día, aun existen países donde se prohíbe el acceso a este tipo de estudios a las mujeres, solo por su género. 

Por ello, se vio la necesidad de dar visibilidad a estas figuras y las que van surgiendo a lo largo de la historia, para que la igualdad sea cada vez mas extensible a todas las áreas del conocimiento.

En este video os cuentan niñas y chicas como vosotras lo que piensan de esta situación.

Escucha lo que te dicen.



También te dejo este video sobre el efecto Matilda, y como es necesario que no se repita. Todo el mundo tiene derecho a que se reconozcan sus méritos.



En este enlace te cuentan sobre varias mujeres que deberían aparecer en los libros de Ciencias y Science del colegio, pero que por ser mujeres no han sido valoradas como se merecían.



AQUI OS DEJO OTRO VIDEO SOBRE 12 DE ESTAS MUJERES:



👉👉👉PARA MÁS INFORMACIÓN SOBRE ESTE APASIONANTE TEMA, PUEDES CONSULTAR ESTAS PÁGINAS WEB:






miércoles, 10 de febrero de 2021

EL ACERTIJO DE LOS MIÉRCOLES. PARA LOS ALUMNOS DE 5º Y 6º DE PRIMARIA.

 HOOOOOLA A TODAS Y TODOS.💙💚💜

Hoy es miércoles, y aquí os dejo ya el acertijo de esta semana, que corresponde a los alumnos de 5º y 6º de primaria.



¡¡¡¡¡¡¡ VENGA CHIC@S, QUE ES FACIL!!!!!!

👉Recordad que la próxima semana no hay clase el lunes y el martes por ser carnaval. Pero podéis darme la respuesta por correo hasta el lunes. El martes publicare las respuestas y el miércoles haré entrega de los premios a los acertantes.

EL ACERTIJO DE LOS MIÉRCOLES. PARA LOS ALUMNOS DE 3º Y 4º DE PRIMARIA.

 HOOOOOLA A TODOS Y TODAS. 💙💚💜

Aquí estamos otra vez con el acertijo del miércoles. Esta vez es el que corresponde con los alumnos de 3º y 4º de primaria.



¡¡¡  A VER QUIEN ES CAPAZ DE ACERTARLO !!!

👉Recordad que la próxima semana no hay clase el lunes y el martes por ser carnaval. Pero podéis darme la respuesta por correo hasta el lunes. El martes publicare las respuestas y el miércoles haré entrega de los premios a los acertantes.



EL ACERTIJO DE LOS MIÉRCOLES. PARA ALUMNOS DE 1º Y 2º DE PRIMARIA.

 HOOOOOLA A TOD@S. 💙💚💜

Aquí estamos de nuevo con el acertijo semanal. Y esta semana vamos con el correspondiente a los alumnos de 1º y 2º de primaria.


¡¡¡VAMOS, CHIC@S!!! TODOS A PENSAR LA SOLUCIÓN.

👉Recordad que la próxima semana no hay clase el lunes y el martes por ser carnaval. Pero podéis darme la respuesta por correo hasta el lunes. El martes publicare las respuestas y el miércoles haré entrega de los premios a los acertantes.



martes, 9 de febrero de 2021

SOLUCIONES A LOS ACERTIJOS DE LA SEMANA PASADA.

 HOLA CHICOS Y CHICAS. 💙💚💜

Aquí os dejo las soluciones a los acertijos de la pasada semana.

Empezamos con el acertijo de 1º, 2º y 3º de primaria.


Y la solución es: pues apretando el botón, como hace todo el mundo. 😄😄


Y ahora vamos con el acertijo de 4º, 5º y 6º de primaria.


Y la solución es: Agosto. Ya que septiembre y noviembre tienen 30 días y marzo tiene 31, pero nos quitan una hora por el horario de verano, por lo que el mes más largo es AGOSTO.

¡¡¡Enhorabuena a los que habéis acertado!!!

Mañana pongo un nuevo acertijo para todos.

miércoles, 3 de febrero de 2021

EL ACERTIJO DE LOS MIÉRCOLES: PARA LOS ALUMNOS DE 4º, 5º Y 6º DE PRIMARIA.

 HOLA CHICAS Y CHICOS DEL COLE. 💙💚💜

Aquí estamos de nuevo en miércoles, y vamos a por el acertijo de esta semana.

Este es el acertijo para los alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria.


¡¡¡VENGA CHIC@S, A POR EL ACERTIJO!!!

Recordad que tenéis hasta el lunes para darme la respuesta por correo electrónico o por escrito en el cole.



EL ACERTIJO DEL MIÉRCOLES. PARA LOS ALUMNOS DE 1º, 2º Y 3º DE PRIMARIA.

 HOLA CHICAS Y CHICOS. 💙💚💜

Hoy es de nuevo miércoles, y con el miércoles siempre llega el acertijo de la semana. 

Este acertijo corresponde a los alumnos de 1º, 2º y 3º de Primaria.


¡¡¡VENGA, CHAVALES!!! ESTA SEMANA LO HE PUESTO MÁS FÁCIL.

Recordad dadme la respuesta el lunes como muy tarde.


martes, 2 de febrero de 2021

SOLUCION A LOS ACERTIJOS DE LA SEMANA PASADA.

 HOOOOLA A TOD@S. 💙💚💜

Aquí vamos de nuevo con las soluciones de los acertijos del pasado miércoles. 

Empecemos por el acertijo de los alumn@s de 1º, 2º y 3º.


Y la solución es: el vaso B, ya que el clip es el objeto que menos pesa, y por tanto es el vaso que mas agua contiene.


Ahora vamos con el acertijo de 4º, 5º y 6º.

¿ ERES BUENO CON LOS NÚMEROS?

¿ERES CAPAZ DE HALLAR TODOS LOS NUMEROS DEL 0 AL 10 USANDO PARA ELLO CUATRO CUATROS  (4, 4, 4, 4)?  🔅 IMPORTANTE: SIEMPRE HAY QUE UTILIZARLOS TODOS.


Y la solución es sencilla pero algo larga, así que allá va: 

N.º0 :     4- 4 = 0 ; 4 - 4 = 0  ; 0 + 0 = 0 

N.º1:     4 : 4 = 1   ; 4 : 4 = 1   ; 1 x 1 = 1 

N.º2:          4 : 4 = 1   ;  4 : 4 = 1  ; 1 + 1 = 2

N.º3:         4 + 4 + 4 = 12  ;  12 : 4 = 3 

N.º4:      4 - 4 = 0  ; 4 x 0 = 0  ; 0 + 4 = 4

N.º5:         4 x 4 = 16   ; 16 + 4 = 20   ; 20 : 4 = 5

N.º6:      4 * 4 = 8   ; 8 : 4 = 2    ; 2 + 4 = 6

N.º7:         4 + 4 = 8   ; 4 : 4 = 1   ;  8 - 1 = 7

N.º8:         4 + 4 = 8   ; 4 : 4 = 1   ;  8 : 1 = 8

N.º9:         4 + 4 = 8   ; 4 : 4 = 1   ;  8 + 1 = 9

N.º10:    44 - 4 = 40   ;  40 : 4 = 10


Bueno chic@, espero que hayáis acertado. Mañana os propondré un nuevo acertijo.

     



lunes, 1 de febrero de 2021

MIL GRULLAS POR LA PAZ EN EL ALLÚE.

 HOOLA A TODOS Y TODAS. 💙💚💜

El día 30 de enero, como ya hemos dicho en otra entrada del blog, se celebra el Día Escolar de la Paz y la No Violencia. Este curso el día 30 es sábado, por lo que las celebraciones del cole se hicieron el viernes.

Ya sabéis que este año en el Allue hemos decidido completar la leyenda de Sadako, y las 1000 grullas. Hace apenas dos semanas, se lanzó al claustro esta idea, surgida como casi todas, mientras hablábamos de las actividades que íbamos a hacer. Casi siempre se canta una canción, se recitan poesías, se realiza algún mural...

Pero este año queríamos hacer algo diferente, y que motivase a participar a todos los integrantes de la comunidad educativa del centro.

Y nos pusimos a ello hace apenas dos semanas. Al principio, los alumnos parecían reacios a hacerlo, en parte por no saber plegar el papel para hacer la grulla. Pero después de unos días de ensayo-error y de varios compañeros y algunos alumnos del varios cursos de los mayores, que se hicieron cargo de enseñar a los alumnos en sus clases, se puso totalmente en marcha.

En mi clase se puso una caja para depositar las grullas ya plegadas, que yo iba contando y colocando en un hilo de lana para después irlas colgando del techo de la entrada del centro.

El resultado ha sido increíble: hemos conseguido e incluso superado las 1000 grullas. Además, se ha realizado un mural donde todos los alumnos del centro han puesto su nombre con mensajes de paz. Y, como colofón, los deseos que se han pedido a las 1000 grullas, entre los que destacan el fin de las guerras, y que por fin se halle una cura para el COVID, y podamos volver a nuestra antigua vida.

Aquí os dejo algunas fotos de lo bien que ha quedado el recibidor del cole:
























¡¡¡MUCHAS GRACIAS A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA POR LA PARTICIPACION!!! SI LO HEMOS CONSEGUIDO HA SIDO GRACIAS A TOD@S.